幼儿教育丨陶行知儿童创造教育思想在体育活动中的实践与运用

作者:沈天承
出处:教育界2024年第33期

【摘要】陶行知提出儿童创造教育思想,旨在激发个体的创造精神和学习主动性。在当前幼儿体育活动中,有时会存在运动难度过低、运动趣味性缺乏等问题,导致幼儿难以从体育活动中提高身体协调性和性格坚韧性。基于此,(试读)...