教育视界丨挖掘单元导语价值 探索单元阅读教学

作者:邱明霞
出处:教育界2024年第33期

【摘要】初中阶段的语文教学要注重发挥学生的自主性,增强学习内容的系统性、宽泛性和深入性。语文教师要不断探索单元阅读教学模式,以提升学生的整体思维,让学生在整合、比较、辨析中获得系统的知识,更好地促进学(试读)...