【摘要】大班幼儿正处于认知发展的关键期，对时间这一抽象概念的理解比较模糊。因此，教师需要采用生动有趣、寓教于乐的教学方法，引导大班幼儿感知时间的流逝、区分时间的长短、理解时间的顺序性和不可逆性。此外，（试读）...