【摘要】“双减”政策指出应减轻义务教育阶段学生的作业负担，布置科学合理的作业。为实现减负增效的目的，小学英语教师应科学、有效、创新地设计作业，让学生通过适量的作业实现能力的提升和综合素养的发展。

【关键（试读）...