课例研究丨“双减”政策背景下“立定跳远及其延伸(蛙跳)”的教学设计

作者:苏伟
出处:教育界2024年第30期

【摘要】随着“双减”政策的实施,教育领域面临着新的挑战与机遇。围绕“双减”政策的背景,探讨“立定跳远及其延伸(蛙跳)”的教学设计,并评估该教学设计的有效性,提出未来改进的方向,以期为其他体育项目的教学(试读)...