幼儿教育丨幼儿园大班课程游戏化的实践研究

作者:施伟坤
出处:教育界2024年第30期

【摘要】课程游戏化的提出强化了游戏对于幼儿教育的重要性。游戏可以更好地提高幼儿的认知水平,让幼儿获取生活经验,为其成长与发展奠定基础。文章结合课程游戏化的基本特征,探讨幼儿园大班课程游戏化的实施策略,(试读)...