【摘要】近年来，减轻中小学生作业负担已逐渐成为教育工作者的共识。为此，教师需要探索更优质的作业模式，找到真正适合学生的教学方法。文章分析了面向小学低年级学生的数学非书面作业的特点，并具体分析了面向小学（试读）...