课例研究丨表演课本剧,助推名著阅读

作者:钱梦佳
出处:教育界2024年第29期

【摘要】名著阅读是小学语文学习的环节之一,旨在培养学生的阅读素养和综合能力。其中,对于古典名著的阅读,学生可能会因为原文的语言晦涩难懂而逐渐降低阅读兴趣。对此,教师可以将课本剧作为阅读古典名著的支架,(试读)...