【摘要】“教—学—评”一体化是一种重要的教学模式，在实施“教—学—评”一体化教学时，教师要在组织教学活动后及时进行评价和反馈，保证学生的发展需求得到充分满足。文章以统编版小学语文教材五年级下册课文《刷（试读）...