【摘要】随着新课改的深入，控制作业数量、创新作业形式、发挥作业育人功能逐渐成为新课标改革的重点。对此，高中地理教师应立足学科特色，创新优化作业设计，丰富作业内容与形式，激发学生的兴趣，培养学生的动手能（试读）...