【摘要】文章分析了核心素养培养与初中数学应用题教学之间的联系，讨论了在核心素养视域下教师开展初中数学应用题教学时应遵循的生活化、渐进性和综合性等原则，并据此提出在学生审题、解题以及顺利解决问题后有效指（试读）...