小学教学丨小学语文“思辨性阅读与表达”学习任务群的设计要点及策略

作者:顾焱
出处:教育界2024年第27期

【摘要】“思辨性阅读与表达”学习任务群教学通过引导学生运用比较、质疑、讨论等方式,探究文章观点与客观事实之间的联系,深入研究文学作品的内涵,明辨文章表达的是非善恶等,培养学生的理性思维和思辨、表达能力(试读)...