【摘要】教师在小学数学教学中灵活运用数形结合思想，能够将抽象的数学概念形象化，从而使学生对数学原理形成直观的认识。这种数学思想将“数”与“形”相结合，能够有效提高学生的理解能力，激发其学习兴趣，培养其（试读）...