课例研究丨基于学科融合的小学美术项目化教学策略探究

作者:丁璐
出处:教育界2024年第26期

【摘要】美术学科实践性、多元化、包容性的特点,使其与其他学科之间有着很强的交叉关联性。教师综合运用多学科知识,可以有效发展学生的美术素养,提高学生的美育水平。教师在教学时,要在学科融合的基础上开展项目(试读)...