【摘要】在“双减”背景下，小学语文教师要把陶行知“生活即教育”思想和小学语文课堂教学相融合，关联生活进行语文教学，加深学生的学习体验；将语文学习融入社会生活，拓展教学资源；将“教学做合一”思想和语文教（试读）...