【摘要】为了提升教学效果，让小学语文课堂更加精彩，教师可以根据教学内容和学生的具体学情组织群文阅读教学活动。文章分析了紧扣单元人文主题、语文要素组织单元群文阅读教学活动的策略，以及根据单篇课文的具体内（试读）...