育人之道丨小学班主任开展家校共育的策略研究

作者:王迪萍
出处:教育界2024年第25期

【摘要】小学阶段是学生成长发育的关键时期。家校共育是促进学生全面发展、提升教育质量的重要途径。文章首先立足家校共育角度,分析小学阶段开展家校共育的积极意义;其次立足持续性、主动性、教育性角度,研讨小学(试读)...