探索之窗丨基于金砖文化的跨学科课程:指向学生 “生活力”培养的实践研究

作者:赵一峰
出处:教育界2024年第25期

【摘要】苏州市相城区陆慕实验小学对标新时代五育并举的育人要求,以问题为导向,拓宽陶行知“生活力”的内涵与外延。为将学生“生活力”的培养落到实处,学校紧跟教育热点,充分利用地域资源,开设一系列基于金砖文(试读)...