【摘要】文章利用文献研究法等方法，以统编版教材“北魏政治和北方民族大交融”教学内容为例，从教学准备、教学设计、教学实践三大环节提出初中历史单元教学与实践策略，以期促进初中历史教学进步，提升初中历史教学（试读）...