【摘要】在小学数学教学中培养学生的自我效能感，对于学生数学能力提升以及形成持久学习动力具有重要意义。文章结合具体教学案例，讨论了有效采用教学策略以激发学生学习兴趣、巩固学生知识基础、培育学生数学思维和（试读）...