幼儿教育丨校园文化滋养课程的建设与开发

作者:邵莹
出处:教育界2024年第23期

【摘要】学校课程的建设与开发,特别是幼儿园的园本课程,大多立足本土、结合周边资源,开发以现有人文资源为主要考量依据的特色课程。文章以新园的筹建为契机,考察周边地理环境、历史沿革、学段特点,做好新园顶层(试读)...