【摘要】形概念教学作为数学概念教学的典型，是学习数学知识的重要基础，具有其独特的育人价值。但在目前小学数学形概念教学中，部分教师对形概念的内容编排以及学情的分析不够充分，教学思路不清，导致学生对于形概（试读）...