【摘要】在小学音乐欣赏教学中，情境式教学是一种有效的策略。文章探讨情境式教学在小学音乐欣赏教学中的应用策略，提出可开展具有情境性和教育意义的音乐欣赏活动，创设能引发情感共鸣的音乐学习情境，以此更好地激（试读）...