【摘要】在道德与法治课堂上，教师不仅要引导学生学习知识，还应指导学生深入分析生活案例，培养学生的思辨能力。文章分析了教师通过强化师生之间的沟通与交流、组织角色扮演活动、将理论与实际生活相连、巧用社会热（试读）...