课例研究丨基于项目化学习的综合与实践课程实施路径探索

作者:周丹丹
出处:教育界2024年第19期

【摘要】文章以主题为“学校领奖台的设计与竞标”的项目化学习活动的设计与实施为例进行分析,讨论了教师从根据学生发展现状设计项目化学习活动,到完成项目化学习活动实施前的准备工作,再到具体实施项目化学习活动(试读)...