幼儿教育丨幼儿园木兰溪水文化课程的探索与实践研究

作者:张一蘋
出处:教育界2024年第19期

【摘要】文章简要概述幼儿园木兰溪水文化课程构建的研究背景和研究价值,从社会资源、家长资源、自然景观资源三个角度分析木兰溪水文化课程资源,探究木兰溪水文化园本课程内容的选择,并围绕目标定位、主题选择、实(试读)...