小学教学丨STEAM教育理念下的美术课堂跨学科教学策略分析

作者:陈娟娟
出处:教育界2024年第19期

【摘要】素质教育背景下,学生的全面发展成为学科教学新方向。教师不仅要重视知识的传递,还要关注学生在实践过程中形成的思维品质和探究能力。STEAM教育以实践为基础,以多学科知识的融合为载体,强调学生在做中整合(试读)...