【摘要】在小学语文教学中，教学痛点的存在影响着学生对语文学科的全面理解和能力的全面发展，需要引起一线教师的重视和反思。伴随着学习任务群概念的提出，小学语文教学策略逐渐得到优化。以部编版小学语文三年级下（试读）...