小学教学丨小学体育跨学科融合学习活动的实践研究

作者:陈志伟
出处:教育界2024年第18期

【摘要】跨学科融合学习活动不同于传统单一的学科学习活动,跨学科融合学习活动可整合多学科知识、技能和方法等,促进学生在本学科领域的发展。为此,基于小学体育教学视角,剖析跨学科融合学习内涵和实践意义,以发(试读)...