【摘要】随着新课程改革的发展，学生的主体地位愈发突显。教师在教学过程中应注重以生为本、以学定教的教学理念，不断创新和优化教学策略，提升学生发现、分析和解决问题的能力。文章探讨在小学数学教学中运用学历单（试读）...