【摘要】陶行知认为，要想培养学生的大胆质疑能力，首先要解放学生的思想，让他们敢于提出问题、敢于挑战权威。在小学数学课堂教学中，教师可以通过激发学生质疑兴趣、营造宽松的质疑氛围和教授学生质疑的方法，鼓励（试读）...