教育视界丨基于“让学”思想探索微项目化学习在小学语文教学中的运用

作者:崔莹
出处:教育界2024年第17期

【摘要】“让学”理念坚持以学生为主体,以学习为中心,将课堂学习的主动权让给学生,让学生全程参与学习活动,并且从中获得学习能力的锻炼,促进学生对知识的理解与掌握,实现从以“教”为主到以“学”为主的课堂教(试读)...