【摘要】文章分析了在高中信息技术教学中应用翻转课堂时，在课前、课中、课后三个阶段组织教学活动的思路，并以粤教版信息技术必修1第四章“程序设计基础”的教学为例，讨论了实际组织教学活动的要点，以期为高中信息（试读）...