【摘要】核心素养视域下的实践活动可以促进学生学习生物学知识、积累丰富的实践经验，并助力学生成为具备核心素养的高素质人才。文章分析核心素养视域下的初中生物学实践活动应用价值，从设置生活情境、巧设提问环节（试读）...