【摘要】新课程改革背景下，以核心素养为导向开展跨学科项目式教学受到教育工作者的关注与重视。立足于小学语文教学实践，从可行性、价值、原则及策略四个方面入手，针对核心素养导向下的小学语文跨学科项目式教学进（试读）...