【摘要】对于初中物理课程而言，教师联合学生家长，采用家校合作策略，实施多形式学科教学，不仅可以扩大物理教学的范围，开展更加全面、实用的理论讲授与技能应用活动，还可以借助家庭教育为学生提供更多查缺补漏和（试读）...