【摘要】文章分析了在高中物理课堂上开展大单元教学的意义，包括让学生进行系统学习以及提高物理教学质量，并提出了深入分析教材、明确单元教学目标、补充课外教学资料、优化教学情境、绘制思维导图、重视单元教学评（试读）...