探索之窗丨浅谈小学高年级《读本》教学中学生行动力的培养

作者:杨晓亚 刘笑尘
出处:教育界2024年第15期

【摘要】文章对《习近平新时代中国特色社会主义思想学生读本》教学所要培养的学生行动力的内涵进行解析,并针对当下学生行动力培养的现状和原因,提出确立目标、明确要求、创造机会、优化设计、评价激励等对策。

【关(试读)...