【摘要】传统的复习方式很难体现英语教学内容的中心性、结构化和体系化，难以发挥英语学科的育人功能。要想发展学生的核心素养，教师需要转变教学方式，在英语学科大观念的引领下组织英语复习，将知识有效串联起来，（试读）...