小学教学丨“双减”背景下提升小学道德与法治教学有效性的策略研究

作者:龚晨
出处:教育界2024年第14期

【摘要】近年来,随着我国教育制度的改革,道德与法治学科对学生的全面发展起着越来越重要的作用。但是,部分学校及教师所开展的道德与法治教学效果并不理想。基于此,对“双减”背景下的小学道德与法治教学有效性的(试读)...