【摘要】教师在初中地理课程中开展地理实践力培养活动，不仅可以提高地理教学的深刻性、有效性、现实性和实践性，还能激发学生主动学习的热情，提高他们解决实际地理问题的能力。对此，文章从操作、体验视角出发，阐（试读）...