【摘要】初中数学教师结合素质教育要求进行德育渗透，不仅可以高效达成核心素养培养和立德树人教育目标，还能借助数学历史、数学案例等拓宽学生的视野，提高他们的精神品质，使他们在合作学习、实践学习过程中领悟高（试读）...