小学教学丨小学数学非书面作业的设计探索

作者:郭艳
出处:教育界2024年第13期

【摘要】小学数学非书面作业作为一种兼具轻量化和多元化的新兴作业形式,既能够实现学生课业任务的有效减负,还能够激发学生的数学学习兴趣,引导学生自主进行课程内容的复习巩固、复杂概念的理解认知,在提高学生作(试读)...