【摘要】在高中历史教学中指导学生运用历史比较法时，教师需要指导学生比较历史事件、历史人物、历史现象，从中发现历史发展规律。文章分析了在高中历史教学中指导学生应用历史比较法的价值，并在此基础上讨论了教师（试读）...