育人之道丨“知行合一”视域下小学德育教学优化研究

作者:习钰
出处:教育界2024年第12期

【摘要】在小学德育教学过程中,教师运用“知行合一”思想开展知识感悟与道德实践活动,不仅可以改变传统的教学模式,增强学生的认知体验,还能使其在知行并进过程中快速做到由知到行的转化,进而加深对思想品德、精(试读)...