课例研究丨基于自然美育理念的小学科学跨学科主题学习课程建构与实施

作者:王玫
出处:教育界2024年第12期

【摘要】美育是促进学生身心健康发展的重要途径,是实现立德树人教育任务的重要方式。美育是自然的,是浸润的。自然美育是一种基于自然资源的美育,是一种立足自然场域的美育,是一种潜移默化的浸润式美育理念,是一(试读)...