课例研究丨小学高年级语文“思辨性阅读与表达”学习任务群的构建与实施

作者:林媛
出处:教育界2024年第12期

【摘要】语文既有文学的感性特质,又有科学的理性精神,要坚持人文性与工具性的统一,必须以感性与理性的统一为前提。“思辨性阅读与表达”学习任务群作为新课标六大学习任务群之一,以培养学生的思辨性阅读与表达能(试读)...