小学教学丨扬起跨学科之“帆”,让学生逐步具备文化自信

作者:万晓霞
出处:教育界2024年第12期

【摘要】文化自信是义务教育阶段语文课程应当培养的核心素养之一。语文教师应当合理设计语文学习任务群,拓宽学生语文学习和应用的空间,引导学生通过跨学科学习更好地掌握语言文字知识、提高语言文字应用能力。与此(试读)...