【摘要】基于新课标要求，小学数学教师要转变传统的教学方式，通过多种途径调动学生的主观能动性，使学生充分参与到课堂中来，这样才能让数学课堂变得更加高效。通过调查研究笔者发现，虽然有的教师会借助问题来引发（试读）...