【摘要】在教育改革不断深入的背景下出台的“双减”政策，旨在减轻学生过重的学业负担，推动学生全面发展。初中数学教师应当响应“双减”政策号召，改变作业形式，解决传统作业模式过于注重练习和应试、缺乏创新性和（试读）...